TRAVELLING WORDS 2014-1-EL01-KA201-001331_2
Grup ţintă: cadrele didactice care activează în unitatea de invatamant; elevii scolii gimnaziale “Al. I. Cuza”, Dorohoi; parintii elevilor; Grup tinta efecte multiplicative: comunitatea locala; comunitatea didactica a judetului Botosani
De ce? Am ales acest proiect împreună cu elevii noștri deoarece suntem conștienți de faptul că limba și cultura sunt puternic legate de procesul de învățare și determină eficiența și calitatea muncii lor viitoare și a vieții, în general. Si, cum limba este capacitatea umană de comunicare și are propria pedagogie, politică și cultură, elevii noștri trebuie să înțeleagă modul în care aceasta se diversifica de-a lungul timpului și poate fi influențată de altele prin împrumuturi și structuri similare.
Proiect finantat in cadrul programului ERASMUS+ 2014 - 2016
Titlul proiectului: „TRAVELLING WORDS”
2014-1-EL01-KA201-001331_2
Beneficiar: Scoala gimnaziala “Alexandru Ioan Cuza”, Dorohoi România
Parteneri: 3rd GYMNASIO of KALAMARIA, GRECIA; Özel Fener Rum Ortaokulu ve Lisesi, TURCIA; OU "Otec Paisii“; BULGARIA
Durata: 2 ani, 2014-2016
Buget: 76.000 Euro
6.000 implementare
11.500 mobilitati
ROMANIA 17.500 Euro
Prioritățile cele mai relevante
Promovarea incluziunii sociale și bunăstarii tinerilor
Sprijinirea producției și adoptarea de Resurse Educaționale Deschise în diverse limbi europene
DOMENIILE VIZATE IN CADRUL PROIECTULUI
PREDAREA SI INVATAREA LIMBILOR MODE
TIC – TEHNOLOGII INOVATIVE– COMPETENTE DIGITALE
PEDAGOGIE SI DIDACTICA
S1 2014-2015 GRECIA
S2 2014-2015 BULGARIA
S1 2015-2016 ROMANIA
S2 2015-2016 TURCIA
4 intalniri transnationale de proiect
Proiectul constituie o oportunitate imensa pentru elevii nostri de a colabora intr-o limba straina cu elevi din diferite tari, colaborare ce se va finaliza prin:
Activitati sociale:
Selectarea unor jocuri specifice pentru a se cunoaste mai bine;
Activitati culturale:
City game;
Concurs logo;
Expozitie de fotografii;
Activitati lingvistice:
Ateliere de lucru (face-to-face, online);
e-jurnal “TRAVELLING WORDS”;
- Lexicon plurilingvist;
web-quests/treasure hunt;
Activitati de redactare (‘creative writing’)
Punere in scena/interpretare a unor secvente specifice culturii tarilor partenere;
Expozitie plurilingvista:
- prezentari
- postere
- jocuri
Chestionare de evaluare;
Prezentari ale tarilor, oraselor, scolilor si sistemelor educationale
Activitati TIC:
- Platforma web pt proiect, blogul proiectului, cont Facebook;
Abilitatile necesare (pentru fiecare partener):
Cunostinte de limba engleza;
Deschidere catre idei si culturi noi;
Utilizarea internetului in scopuri constructive – comunicare si colaborare reala;
Incredere in sine pentru a-si prezenta produsele proiectului;
Asimilare si evaluare de bune practici.
GANDESTE - CREEAZA - INOVEAZA
Modalitati de evaluare:
Discutii de grup in cadrul intalnirilor transnationale profesori-elevi-parinti;
Comunicare constanta prin e-mail;
Chestionare de diagnoza la inceputul proiectului;
Chestionare de determinare a impactului activitatilor proiectului;
- Chestionare cu raspunsuri deschise pentru a descoperi noi idei pe parcursul derularii proiectului;
“Interviuri” cu beneficiarii;
Rapoarte de evaluare intermediare;
- Raport de evaluare final.
Implementare:
Crearea site-ului proiectului de catre scoala coordonatoare;
- Imbogatirea permanenta a sectiunii dedicata fiecarei scoli partenere;
- Organirea de ateliere de lucru tematice in cadrul fiecarei reuniuni de proiect;
- Realizarea manualelor de bune practici, exemple, strategii si materiale de invatare;
- Realizarea lexiconului;
- Realizare de produse finale ale proiectului;
- Implicarea comunitatii locale si factorilor decizionali locali din domeniul educatiei;
- Expozitii permanente cu produse ale proiectului;
- Colaborare permanenta la redactarea jurnalului electronic “TRAVELLING WORDS”
Impact:
La nivel LOCAL:
Imbunatatirea sprijinului si participarii membrilor familiilor elevilor;
Imbunatatirea cooperarii cu alte organizatii locale;
La nivel REGIONAL:
Imbunatatirea cooperarii cu organizatii judetene si regionale;
La nivel NATIONAL:
Imbunatatirea cooperarii cu diverse asociatii profesionale;
La nivel EUROPEAN:
Imbunatirea cooperarii cu profesorii din tarile partenere si nu numai.
Diseminare:
In cadrul institutiei:
Postarea de informatii pe site-ul institutiei, pe site-ul proiectului precum si pe panourile informative Erasmus+;
Prezentari ale activitatilor proiectului in cadrul sedintelor cu parintii si la orele de dirigentie.
In afara institutiei:
Articole in presa locala;
Prezentari in cadrul sedintelor cu directorii si a cercurilor pedagogice;
Utilizarea platformelor Erasmus+ si e-twinning;
Participarea la sesiuni de formare/informare organizate de ANPCDEFP.
Sustenabilitate:
Mentinerea relatiilor de colaborare si dupa finalizarea proiectului;
Aplicarea exemplelor de buna practica in activitatea didactica;
Colaborarea in vederea dezvoltarii si implementarii de noi proiecte Erasmus+;
Dezvoltarea spiritului civic, tolerantei si a principiilor democratice, atat in ceea ce ii priveste pe elevi cat si pe cadrele didactice.
